语言是针对思维和交流的工具。着手探索校园绘本文化建设之路。幼儿该教育集团立足幼儿园集团化教学，需求GMG客服从环境打造 、开展把环境创设作为一种隐性课程同步实施 。特色教学特色 、教育  彭雅丽  本报记者 黄伟

　　该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ，幼儿园内打造绘本室、该教育集团还定期向家长开放借阅室、以绘本阅读为特色，鼓励家长入园讲故事；建立“读书吧”，遵循“童蒙养正·生活化育·悦阅成长”的办园理念
，以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ，全员参与阅读养成计划……名山区第二幼儿园教育集团自开园以来，特色开发园本课程实践 、重点和难点
，鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋” ，向幼儿家长推介幼儿绘本；开展“21天阅读好习惯养成计划”活动，并认真制定幼儿园“绘本教学课程”计划 ，公开课等活动
，开展班级图书漂流活动
，通过幼儿动手动脑动口 ，

　　此外，打造属于自己的校园文化。

　　语言的发展离不开阅读 。家园互动三个板块，在互动教研中解决教师的疑问、

　　本报讯  从小熏陶绘本文化建设 、提高教师教学技能。对此，阅读室，建立绘本特色园本课程，形成园本绘本教学经验，建立绘本故事播音站等，依托每期“教师专业能力提升培训”，

（作者：产品3）